Dans le cadre de ce workshop, les étudiants étaient amenés à se questionner sur le statut de la carte en tant que copie numérique reflétant un paysage réel. La restitution d’un paysage sous forme de données et par extension sous forme de carte ou de visualisation de données peut être plus ou moins fidèle à son modèle réel. Les étudiants ont été confrontés à différents niveaux d’abstraction et aux différentes couches qui composent le paysage : nature, infrastructure, données (géologiques, démographiques, topographiques, etc..).

Chaque étudiant a dû choisir une thématique à traiter autour de la carte et la restituer visuellement sous la forme d’un script processing. Le script permet de générer une image sous forme de lignes vectorielles qui peut ensuite se dessiner avec l’Axidraw (plotter à dessin).  

Parmi les possibilités, les étudiants ont pu choisir de réaliser une carte reconstituée (ou inférée) à partir de données, inventer un endroit fictif ou interpréter un paysage existant de manière abstraite.